DOMINO MATEMATYCZNE PROCENTY KL.VII-VIII

Video - film demonstracyjny (kliknij)

Ta propozycja dotyczy procentów, które są obecne w naszym codziennym życiu. Uczeń powinien umieć przetłumaczyć sobie informacje podane w języku procentów na informacje o ułamkach. Znakomitą pomocą do tego są cztery różne zestawy kostek domina, na których tradycyjne oczka zostały zastąpione procentami, ułamkami i ich graficznymi obrazami.

Gra polega na doborze w pary tych liczb, które oznaczają to samo lecz są zapisane w różny sposób. Każdy z dwóch kompletów, oznaczonych innymi kolorami , zawiera 16 kostek, na których z jednej strony znajdują się ułamki i procenty, a na drugiej procenty i ich graficzne odpowiedniki.

Domino zalecane jest do pracy dla jednego, maksymalnie dwóch uczniów. Układanie każdego kompletu można rozpocząć od dowolnej kostki, a dokładając kolejne pasujące elementy tworzy się wielokąt. Uczniowie pracują we własnym tempie, mają możliwość śledzenia i odkrywania błędów oraz samodzielnego ich usuwania. Uczą się zatem samokontroli i samooceny. Reguły gry można stosować takie, jak przy zwykłym dominie, można też ustalić je samemu.

Układanie domina z procentami może być wykorzystane jako forma uatrakcyjnienia lekcji wprowadzających poszczególne zagadnienia, a także do ich utrwalenia. Ustalając odpowiednią punktację i obserwując pracę uczniów, można też wykorzystać domina do sprawdzenia wiadomości i umiejętności.

- mgr H. Lewickiej